Kuidas suurendada ennast liikmete pilte, Metsaomanikud leiavad oma toa Pärnu ranna lähedalt
Posted on jaanuar 2, märts 16, Leave a comment. Iga mees, alates noorukieas, tema seksuaalne organ on kõige teiega killukesi keha. Epintiiniga tuleb tualettpaber veega niisutada. Soov suurendada peenis on täiesti normaalne, aga siin on mingi vahend suurendab liige ja kas see on seda?
Pidage koos nõu Juhatab kvoorumi või klassi juhatuse liige; umbes 10—20 minutit Koosoleku alguses korrake Aaroni preesterluse kvoorumi juhtmõtet või Noorte Naiste juhtmõtet. Seejärel juhtige arutelu järgnevalt toodud teemadel ja planeerige, kuidas tegutseda arutelu kohaselt võite otsustada, mis teemasid arutada oma juhatuse koosolekul.
Binomial Theorem (part 1)
Meie kvoorum või klass. Mida saame teha, et suurendada ühtsust kvoorumi ja klassi liikmete vahel? Milliste eesmärkide nimel sooviksime koos töötada?
Pidage koos nõu Juhatab kvoorumi või klassi juhatuse liige; umbes 10—20 minutit Koosoleku alguses korrake Aaroni preesterluse kvoorumi juhtmõtet või Noorte Naiste juhtmõtet.
Meie ülesanded ja kohustused. Mida teeme, et evangeeliumi jagada? Milliseid kogemusi oleme saanud templi- ja pereajalootööd tehes?
Õpetage põhiõpetust
Meie elu. Mil viisil oleme näinud oma elus Issanda kätt? Millist inspiratsiooni oleme saanud sel nädalal pühakirju uurides? Kui sobilik, tehke õppetunni lõpus järgmist: Tunnistage õpetatud põhimõtetest. Tuletage kvoorumi või klassi liikmetele meelde koosoleku ajal tehtud plaane ja antud ülesandeid.
Õpetage põhiõpetust Juhib täiskasvanud juht või noor; umbes 25—35 minutit Valmistage ennast vaimselt ette Juhtidel Kuidas suurendada ennast liikmete pilte olla tugev mõju — olgu see siis hea või halb mõju — neile, keda nad juhivad.
Posts navigation
Juhtide mõju kohta saame õppida, uurides positiivseid ja negatiivseid näiteid peatükkidest Eteri 6— Nagu nendest näidetest nähtub, on parimad juhid need, kes järgivad Jeesust Kristust ja juhatavad meid Tema juurde.
Kui meile avaneb võimalus juhtida, siis peaksime püüdma juhtida kristlikul viisil. Mõelge mõnele oma tuttavale, kes juhib nii, nagu seda tegi Kristus. Kuidas on tema juhtimisstiil mõjutanud teid ja teisi?
Milliseid juhtimisvõimalusi on teie kvoorumi või klassi liikmetel kirikus, nende kodus ja kogukonnas? Õppige koos Teie kvoorumi või klassi liikmetel oli sel nädalal võimalus lugeda peatükke Eteri 6— Paluge neil jagada, mida nad õppisid juhtimise kohta nendes peatükkides nimetatud juhtidelt.
Näiteks võiksite paluda neil leida õigemeelsete juhtide omadusi, uurides juhte, nagu Oriiha vt Et —Suul vt Et —27Sees vt Et —2 ja Liib Et — Seejärel valige üks või mitu järgnevalt toodud tegevust, et aidata teie kvoorumil või klassil õppida rohkem selle kohta, kuidas neist võiksid saada rohkem Kristuse-sarnased juhid.
Kuna Päästja on täiuslik juht, võiksite näidata Tema pilti ja kirjutada tahvlile sõna juht. Paluge oma kvoorumil või klassil kirjutada tahvlile sõnu, mis neile Jeesusest Kristusest kui täiuslikust juhist mõeldes pähe tulevad.
- Suurenenud liikme meditsiin
- Kasu pilte, kuidas suurendada liige
- Mang Kuidas suurendada
- Meesmehe mootmed fotoga
- Video kuidas suurendada liikmete maja
Mida õpetas Päästja vastavalt kirjakohtadele Matteuse —28 ja oma apostlitele Jumala kuningriigi juhtide kohta? Kvoorumi või klassi liikmed võiksid neid põhimõtteid võrrelda ja vastandada sellele, mida nad mõnikord maailmas näevad. Kuidas õnnistavad neid põhimõtteid järgivad juhid inimesi, keda nad juhivad?
Kuidas saaksime kasutada neid põhimõtteid oma peres? Kirikus teenides? Oma kogukonnas? Üldkäsiraamatu 4.
kuidas sa kodulehena ise liiget suurendad
Iga kvoorumi või klassi liige võiks lugeda ühte teemat osas 4. Millised võimalused on meil nende põhimõtete kasutamiseks, isegi kui meid ei kutsuta Kirikus juhtima? Juhataja Stephen W. Paluge oma kvoorumi või klassi liikmetel lugeda lõike sellest sõnumist ja jagada, millest nende arvates oleks abi teisi juhtima kutsutud inimesele. Milliseid näiteid kristlikust juhtimisest olete teie näinud?
Pildi suuruse ja täidise kohandamine Ruutruumis | HTML
Tegutsege usus Innustage kvoorumi või klassi liikmeid mõtisklema ja kirjutama üles, mida nad teevad, et tegutseda täna saadud õhutuste ajel. Kuidas seostub tänane tund nende isiklike eesmärkidega?
Soovi korral võivad kvoorumi või klassi liikmed oma mõtteid jagada.